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Qualifizierungsoffensive für Lehrkräfte

Projektvorstellung

Qualifizierungsoffensive für Lehrkräfte

(Teil der Digitalisierungsstrategie digital@bw)

 

Passgenaue Fortbildungsangebote sind von zentraler Bedeutung und angesichts der unterschiedlichen Wissensstände von ca. 120.000 Lehrkräften eine besondere Herausforderung. Dem großen Fortbildungsbedarf begegnet das Kultusministerium mit der Qualifizierungsoffensive für Lehrkräfte (Volumen rund fünf Millionen Euro). Sie trägt dazu bei, dass Lehrkräfte im Land die Chancen und Möglichkeiten digitaler Technologien im Schulunterricht sinnvoll nutzen können, aber gleichzeitig auch Risiken und kritische Aspekte im Blick behalten.

 

Die Weiterentwicklung des Online-Tools „LFB (=Lehrkräftefortbildung) Online“ macht Fortbildungsangebote noch komfortabler und einfacher auffindbar. Schulen mit besonderer Expertise in Digitalisierungsfragen machen ihr Wissen und Können in „Future Learning Labs“ anderen zugänglich und sogenannte Social Massive Open Online Courses (MOOCs) werden als neue Formate der Lehrkräftefortbildung erprobt.

Projektstand

2017 wurden die relevanten Kompetenzbereiche definiert, in denen Lehrkräfte schrittweise Wissen aufbauen sollen – vom grundlegenden Umgang mit digitalen Medien über zielgerichteten Einsatz im Unterricht bis hin zur Neugestaltung von Unterricht mit digitalen Unterstützungssystemen.

 

2018 wurden dann rund 130 Personen geschult, die wiederum die 2.800 Fortbilderinnen und Fortbilder im Land qualifizieren sollen. Die ersten Fortbildungen für Fortbildnerinnen und Fortbildner sind 2019 gestartet. Ein besonderes Augenmerk lag 2020 auf der Durchführung von digitalen Formaten, im betreffenden Kalenderjahr wurden ca. 1.600 Lehrkräfte im Umgang mit Moodle, BigBlueButton und Adobe Connect geschult.

 

Die Social MOOCs mussten aufgrund der Corona-Pandemie in ihrer Konzeption angepasst werden und stehen im Kalenderjahr 2021 allen Lehrkräften zur Verfügung.

Projektziele

  • Qualifizierung der Lehrkräfte
  • Weiterentwicklung von Unterricht
  • Verbesserung der Prozesse zur Planung und Abwicklung der Fortbildungen

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